

Se algo “não parece dentro do esperado”, investigar cedo faz toda a diferença no desenvolvimento e preservação da autoestima da criança!
Muitas dificuldades persistentes não são falta de esforço — podem ter uma explicação e, principalmente, solução.

Quanto mais cedo identificar alterações cognitivas, maiores as chances de preservar a autonomia e conservar a qualidade de vida por mais tempo.
A. S.
Mãe de paciente
M. R.
Filha de paciente
C. F.
Mãe de paciente
P. M.
Paciente
Quando essas alterações são investigadas precocemente, é possível:
Quanto antes o diagnóstico, maiores as chances de intervenção eficaz
Evita agravamento dos sintomas ao longo do tempo
Proporciona mais qualidade de vida
Direciona o melhor caminho de tratamento e acompanhamento
Reduz sofrimento emocional e incertezas

Sou psicóloga formada desde 1996 e tenho quase 30 anos de experiência profissional. Ao longo da minha trajetória, aprofundei meus estudos na área de Neuropsicologia, com especialização pela USP, direcionando minha atuação para a avaliação e compreensão do funcionamento cognitivo e emocional das pessoas.
Hoje trabalho principalmente com avaliação neuropsicológica e reabilitação neuropsicológica, atuando em casos como TDAH, autismo, dificuldades de aprendizagem, alterações cognitivas em idosos, processos demenciais e quadros de depressão.
Compreensão da história do paciente e das dificuldades apresentadas.
Instrumentos validados que avaliam diferentes funções cognitivas.
Integração das informações obtidas nos testes e na história clínica.
Entrega do laudo com explicação clara dos resultados e orientação dos próximos passos.
Indicação de intervenções, tratamentos e acompanhamentos necessários para o paciente e sua família.




Atendimento presencial em um ambiente acolhedor e preparado para você.
Rua do Ouro 136, sala 603
Bairro Serra - Belo Horizonte / MG
(31) 98758-7202 renatalima.neuropsi@gmail.com
A Avaliação Neuropsicológica é um processo clínico que mapeia como as funções cognitivas e emocionais do indivíduo estão funcionando. Investiga desempenho da memória, atenção, raciocínio, linguagem e habilidades de aprendizagem. Por meio de entrevistas e testes científicos, é possível compreender o funcionamento do cérebro e esclarecer dúvidas diagnósticas.
Ela pode ser indicada quando existem dificuldades de atenção, memória, aprendizagem, comportamento ou quando há suspeita de condições como TDAH, TEA (Autismo), TOD, demências ou outras alterações cognitivas. Também é útil quando se deseja compreender melhor o perfil cognitivo de uma pessoa para orientar intervenções e tratamentos.
Não. A avaliação não se limita ao diagnóstico. Ela permite compreender como a pessoa funciona cognitivamente, identificar pontos fortes e dificuldades e orientar os melhores caminhos de intervenção, tratamento ou acompanhamento para superação.
O processo envolve entrevistas clínicas, aplicação de testes neuropsicológicos padronizados e análise cuidadosa dos resultados. Ao final, é emitido um laudo para o paciente e realizada uma devolutiva para explicar os achados da avaliação e orientar os próximos passos.
O número de sessões pode variar de acordo com a idade, as queixas apresentadas e os objetivos da investigação, mas geralmente envolve algumas sessões de avaliação, além da entrevista inicial e da devolutiva. O importante é que o valor do investimento é o mesmo, independentemente do número de sessões.
Sim. A avaliação fornece informações fundamentais para orientar intervenções terapêuticas, estratégias educacionais e programas de estimulação ou reabilitação cognitiva quando necessário.
Sim. A avaliação permite diferenciar alterações cognitivas esperadas do envelhecimento de quadros que precisam de investigação ou acompanhamento, como comprometimento cognitivo leve ou demências em fase inicial.
Agendar uma conversa inicial pode ser o primeiro passo para compreender melhor o que está acontecendo e quais caminhos podem trazer mais clareza e segurança.
Agende sua avaliação

Se algo “não parece dentro do esperado”, investigar cedo faz toda a diferença no desenvolvimento e preservação da autoestima da criança!
Muitas dificuldades persistentes não são falta de esforço — podem ter uma explicação e, principalmente, solução.

Quanto mais cedo identificar alterações cognitivas, maiores as chances de preservar a autonomia e conservar a qualidade de vida por mais tempo.
A. S.
Mãe de paciente
M. R.
Filha de paciente
C. F.
Mãe de paciente
P. M.
Paciente
Quando essas alterações são investigadas precocemente, é possível:
Quanto antes o diagnóstico, maiores as chances de intervenção eficaz
Evita agravamento dos sintomas ao longo do tempo
Proporciona mais qualidade de vida
Direciona o melhor caminho de tratamento e acompanhamento
Reduz sofrimento emocional e incertezas

Sou psicóloga formada desde 1996 e tenho quase 30 anos de experiência profissional. Ao longo da minha trajetória, aprofundei meus estudos na área de Neuropsicologia, com especialização pela USP, direcionando minha atuação para a avaliação e compreensão do funcionamento cognitivo e emocional das pessoas.
Hoje trabalho principalmente com avaliação neuropsicológica e reabilitação neuropsicológica, atuando em casos como TDAH, autismo, dificuldades de aprendizagem, alterações cognitivas em idosos, processos demenciais e quadros de depressão.
Atendo crianças, adultos e idosos que buscam compreender melhor suas dificuldades e receber um direcionamento claro e especializado para o tratamento adequado.
Compreensão da história do paciente e das dificuldades apresentadas.
Instrumentos validados que avaliam diferentes funções cognitivas.
Integração das informações obtidas nos testes e na história clínica.
Entrega do laudo com explicação clara dos resultados e orientação dos próximos passos.
Indicação de intervenções, tratamentos e acompanhamentos necessários para o paciente e sua família.




Atendimento presencial em um ambiente acolhedor e preparado para você.
Rua do Ouro 136, sala 603
Bairro Serra - Belo Horizonte / MG
A Avaliação Neuropsicológica é um processo clínico que mapeia como as funções cognitivas e emocionais do indivíduo estão funcionando. Investiga desempenho da memória, atenção, raciocínio, linguagem e habilidades de aprendizagem. Por meio de entrevistas e testes científicos, é possível compreender o funcionamento do cérebro e esclarecer dúvidas diagnósticas.
Ela pode ser indicada quando existem dificuldades de atenção, memória, aprendizagem, comportamento ou quando há suspeita de condições como TDAH, TEA (Autismo), TOD, demências ou outras alterações cognitivas. Também é útil quando se deseja compreender melhor o perfil cognitivo de uma pessoa para orientar intervenções e tratamentos.
Não. A avaliação não se limita ao diagnóstico. Ela permite compreender como a pessoa funciona cognitivamente, identificar pontos fortes e dificuldades e orientar os melhores caminhos de intervenção, tratamento ou acompanhamento para superação.
O processo envolve entrevistas clínicas, aplicação de testes neuropsicológicos padronizados e análise cuidadosa dos resultados. Ao final, é emitido um laudo para o paciente e realizada uma devolutiva para explicar os achados da avaliação e orientar os próximos passos.
O número de sessões pode variar de acordo com a idade, as queixas apresentadas e os objetivos da investigação, mas geralmente envolve algumas sessões de avaliação, além da entrevista inicial e da devolutiva. O importante é que o valor do investimento é o mesmo, independentemente do número de sessões.
Sim. A avaliação fornece informações fundamentais para orientar intervenções terapêuticas, estratégias educacionais e programas de estimulação ou reabilitação cognitiva quando necessário.
Sim. A avaliação permite diferenciar alterações cognitivas esperadas do envelhecimento de quadros que precisam de investigação ou acompanhamento, como comprometimento cognitivo leve ou demências em fase inicial.
Agendar uma conversa inicial pode ser o primeiro passo para compreender melhor o que está acontecendo e quais caminhos podem trazer mais clareza e segurança.
Agende sua avaliação e dê o primeiro passo